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    課程專題
    田宏杰
    田宏杰   博士 副教授

    北京青年政治學院青少年教育管理系教學主任。北京師范大學發展與教育心理學博士(畢業),國家二級心理咨詢師,北京團市委“陽光心語活動”策劃專家,共青團中央心理健康輔導員培訓項目教師,核心期刊《心理發展與教育》審稿專家,《父母必讀》雜志審稿人。


    主要研究方向是兒童青少年認知發展、心理健康教育。主要為學校、企業、培訓機構做《NLP溝通技巧》、《家庭幸福課》、《思維模式的創新與和重塑(從“問題取向”到“資源取向”)》、《親子關系中的心理學智慧》、《有效教學的心理學智慧》等培訓,從積極心理學的視角解讀兒童青少年特點和親子關系,教授實用的專業技術和可操作的方法,促進學員的自我探索和發展。


    主持和參與教育部、北京市科研項目十余項,目前主持“新媒介依賴癥與青少年社會化北京市哲學社會科學基地項目,已完成“大學生創造性問題解決策略的獲得與遷移”北京市哲學社會科學規劃項目,“觸覺媒體對青少年認知的影響研究”北京市教委科技創新平臺項目,作為主要項目成員參與全國教育科學規劃項目“增強學生社會責任感的公民教育實踐模式研究”和教育部重點項目“青少年發展指標體系”。


    專著有《樹林與森林—視覺記憶的背景效應》,合著和編著有《青少年心理健康輔導(家長手冊)》、《中學生心理導向》、《高效率學習的心理學機制》、《青少年工作與管理實訓項目管理》等。


    國內外發表論文二十余篇,主要論文如下:

        教育理論型論

        1.田宏杰,閆國利.中小學生學習策略的研究.天津師范大學學報,2004年第4期,(cssci雜志)

        2.田宏杰,閆國利.快速閱讀的眼動研究.心理與行為研究,2004年第2期(cssci雜志)

        3.田宏杰.創造性問題的特征及解決策略,科技信息,2010年第7

        4.田宏杰.行為主義強化理論在青少年網絡行為矯正中的運用,學理論,2010年第8

        5.田宏杰.行為主義強化理論對教學的啟示,學習月刊,2010年第6

        6.田宏杰.經典學習理論在教學中的運用,教學藝術論文(編著),北京理工大學出版社

        7.劉世保,田宏杰.基于責任事件的責任教育分析及價值,教育理論與實踐,2011年第5

       教育應用型論文

        8.田宏杰.跨越小麻煩,成長大闖關,父母必讀,2010年第8

        9.田宏杰.寶貝禮儀游戲大比拼,父母必讀,2011年第4

        10.田宏杰.二寶綜合癥,父母必讀,2012年第3

        11.田宏杰.不許你比我好(關于兒童爭強好勝心理),父母必讀,2010年第10


        學術前沿型論文

        12.Yan Guoli, Tian Hongjie(田宏杰), Bai Xuejun, KeithRayner.The effect of word and character frequency on the eye movements ofChinese readers British Journal of Psychology200697259-268ssci雜志)

        13.田宏杰,閆國利中文雙字詞在心理詞典中的通達表征,心理科學,2010年第1(cssci雜志)

        14.田宏杰,王福興,申繼亮.場景知覺中物體視覺加工的背景效應,心理科學進展,2010年第6期(cssci雜志)

        15.王福興,田宏杰,申繼亮.場景知覺及其研究范式,心理科學進展,2009年第6期(cssci雜志)

        16.王福興,申繼亮,田宏杰.專家與新手教師對靜態課堂教學場景的知覺差異,心理發展與教育,2010年第11

        17.閆國利,田宏杰,張仙峰.汽車駕駛行為的眼動研究.心理科學,2005年第五期(cssci雜志)

        18.閆國利,田宏杰.工作記憶與漢語歧義句加工的眼動研究.心理與行為研究,2004年第3期(cssci雜志)

        19.閆國利,田宏杰.眼動記錄技術與方法綜述.應用心理學,2004年第2

        20.閆國利,田宏杰.樂譜閱讀過程的眼動研究.心理與行為研究,2003年第4期(由人大復印資料《心理學》轉載)(cssci雜志)

        21.沃建中,李琪,田宏杰.不同推理水平兒童在圖形推理任務中的眼動研究.心理發展與教育,2006年第3期(cssci雜志)

        22.陳艷麗,史瑞萍,田宏杰.閱讀成語時最佳注視位置的實驗研究.心理科學,2004年第2期(cssci雜志)


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